Neue Publikation in der Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
16.12.2019
Dieser Artikel wurde in der Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften veröffentlicht.
Behling, Franziska; Förtsch, Christian; Neuhaus, Birgit, J. (2019). Sprachsensibler Biologieunterricht – Förderung professioneller Handlungskompetenz und professioneller Wahrnehmung durch videogestützte live-Unterrichtsbeobachtung. Eine Projektbeschreibung. In Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 25(1), 307-316. doi.org/10.1007/s40573-019-00103-9.